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我这是强迫症的什么症状?

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渐悟自然

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发表于 2009-9-12 14:05:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
一些重要问题请教专家,朋友(邓老师,盖老师帮帮我吧!)
   我是一名准高三了,一直有一个毛病,那就是做题时脑子中注意力不集中,从初三就有,但是当时不是很在意。具体表现就是脑子中总是在循环播放同一首歌,或者幻想自己是曾经看过的电影,电视剧中的主角,暑假之前,我曾经对这些感到很苦恼,焦虑,烦躁。后来意识到这是强迫思维,于是在实践中,我就带着症状去做题,感觉效果挺好,我也意识到不应该把太多注意力放在上面。但是最近,我发现我的这个臭毛病还是对我有影响的,就拿数学举例吧,有些题,选择填空,只需做得数就可以,但是大题时,我经常在一些小细节上丢分,还有很多次算不对数。究其原因我认为就是不够认真,仔细,因为我必须通过自我提醒才能将大部分的注意力放在题目上,但是时间不长就又分开始唱歌了。因此做题就是普遍得分不是很高。  我已经不再为 其感到烦躁焦虑,已经在带着症状去生活,为什么脑子中还是有那么一套好像不是我自己思维的思维那。而且我发现,我的心中好象总是在下意识中提醒自己唱歌一样。请兄弟们帮帮我把。我以较平静的心对待这种心理症状十多天了,我确信,我不会为其感到苦恼,郁闷,而且会继续带着症状生活。我这么坚持下去会好吗。我知道让自己完全不分神是不可能的。但是我考试时也这样,我希望这样的情况能够得到缓解,至少到了考场上别这样!我继续坚持别为他感到苦恼,但是我脑子中总有一种“印证”,即我去想一想自己的这些想法,然后意识到我可以不去在意他,继续学习。  我这种症状在生活上表现也非常频繁,只不过那些对我没什么影响,我不是很上心。举个例子,我早晨一起床,脑子中好像下意识中就去提醒自己唱歌,脑子中就唱歌了。   希望大家给我出出主意,我继续坚持下去会好吗!!这是不是已经超出强迫症的范畴了?
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OCDCN驻站嘉宾

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发表于 2009-9-12 16:43:12 | 显示全部楼层
继续坚持,与症状同在,带着症状同样也是可以学习和生活的,无为而无不为。
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不违本心

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发表于 2009-9-13 10:49:47 | 显示全部楼层
我以前也有过强迫性思维,就是整天想电视剧,耳边也有音乐。初三的时候强迫性思维最严重,基本上已经不能思考了,不过过了一个暑假自然而然的好了。高二进入实验班后复发,可能是压力太大了吧。在实验班,竞争挺激烈的,开始的时候很痛苦,后来有一天,我就告诉自己,想电视剧就想吧,我要发挥在这种状态下的最大努力。过来一段时间,状态就慢慢好了,但是还在想电视剧。我觉得我们之所以受强迫性思维的影响,原因大概有两个:1,我们要求自己学习必须百分百的投入,不能有任何的杂念。认为一旦有杂念,我们效率就不高,所以自己的成绩会下降,这是我们不希望看到的,而且可能联想更多,比如考不大学,考不上研究生等等,也算是对未来的一种恐惧吧。2,我觉得是我们认为学习跟强迫性思维是冲突的,也就是所谓的二元思维,认为两者不能共存。只有消除那些杂念,我才能认真学习,才能变得跟以前一样优秀、快乐。我们把我们现在一切的不好都归因于强迫,强迫也就成了替死鬼。
   森田疗法的要以里边有这样一句:活在当下,为所当为。活在当下其实就是告诉我们关注眼前,关注现在,不要老担心以后会怎么怎么样,不要老想我这节课胡思乱想了,我下节课会不会胡思乱想,有胡思乱想了怎么办,如果一直胡思乱想怎么办。。。其实现在的担心与不担心不能改变未来的任何事情,如果以后又想了就像吧。为所当为就是告诉我们在强迫来临的时候做自己该做的事,不要去想:强迫来了我又不能学习了,怎么样怎么样。。。于是又开始对抗那些强迫性的思维,“你快走,你别来”等等,而是继续学习,让强迫症就在那,他爱怎么样就怎么样,让它不受约束,来去自如。告诉自己“让它在那玩吧,我学习”。另外,我觉得不要用做事过程中有没有犯强迫来评价自己做使得好坏,不是说我们没犯强迫,我们就一定能把事情做好,反之就一定做不好,二者是不矛盾的。
   这是我的一点点理解,希望对你有所帮助,祝早日康复!
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发表于 2009-9-14 15:05:59 | 显示全部楼层
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渐悟自然

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发表于 2009-9-17 09:14:59 | 显示全部楼层
很有道理。我以前也有,不过不重视它 该学习就学习,该玩就玩,相反现在追求完美了反而不担心太多症状更明显了。不要主球完美主义。
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