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发表于 2009-9-13 10:43:30
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我觉得这个网站的朋友们都是相互理解的,我也大四,现在也在准备考研。我现在余光强迫,以前页有过强迫性思维,就是整天想电视剧,耳边也有音乐。初三的时候强迫性思维最严重,基本上已经不能思考了,不过过了一个暑假自然而然的好了。高二进入实验班后复发,可能是压力太大了吧。在实验班,竞争挺激烈的,开始的时候很痛苦,后来有一天,我就告诉自己,想电视剧就想吧,我要发挥在这种状态下的最大努力。过来一段时间,状态就慢慢好了,但是还在想电视剧。我觉得我们之所以受强迫性思维的影响,原因大概有两个:1,我们要求自己学习必须百分百的投入,不能有任何的杂念。认为一旦有杂念,我们效率就不高,所以自己的成绩会下降,这是我们不希望看到的,而且可能联想更多,比如考不大学,考不上研究生等等,也算是对未来的一种恐惧吧。2,我觉得是我们认为学习跟强迫性思维是冲突的,也就是所谓的二元思维,认为两者不能共存。只有消除那些杂念,我才能认真学习,才能变得跟以前一样优秀、快乐。我们把我们现在一切的不好都归因于强迫,强迫也就成了替死鬼。
森田疗法的要以里边有这样一句:活在当下,为所当为。活在当下其实就是告诉我们关注眼前,关注现在,不要老担心以后会怎么怎么样,不要老想我这节课胡思乱想了,我下节课会不会胡思乱想,有胡思乱想了怎么办,如果一直胡思乱想怎么办。。。其实现在的担心与不担心不能改变未来的任何事情,如果以后又想了就像吧。为所当为就是告诉我们在强迫来临的时候做自己该做的事,不要去想:强迫来了我又不能学习了,怎么样怎么样。。。于是又开始对抗那些强迫性的思维,“你快走,你别来”等等,而是继续学习,让强迫症就在那,他爱怎么样就怎么样,让它不受约束,来去自如。告诉自己“让它在那玩吧,我学习”。另外,我觉得不要用做事过程中有没有犯强迫来评价自己做使得好坏,不是说我们没犯强迫,我们就一定能把事情做好,反之就一定做不好,二者是不矛盾的。
这是我的一点点理解,希望对你有所帮助,祝早日康复! |
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